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학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
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CHS2014 | 21C필수역량강화를위한팀앙트레프레너십 | 1 | 2 | 전공 | 학사 | 1-4 | 도전학기 | - | No |
21세기는 변혁의 시대이다. 변화의 폭과 깊이, 그리고 속도를 가늠할 수 없는 정도이다. OECD는 이러한 불확실성의 시대를 맞이하는 청년세대이 갖추어야 할 핵심역량으로서 4C(creativity, communication, collaboration, critical thinking과 problem solving)를 강조하고 있다. 본 교과목에서는 앙트레프레너십으로 단련된 건강한 개인들이 팀으로 앙트레프레너십을 발휘할 때 사회의 문제를 해결할 수 있고 이와 동시에 개인의 4C 역량도 강화할 수 있음을 강조한다. 실행을 위한 도구와 하루하루의 삶을 임하는 자세에 대한 실천적 지식과 함께 배경 이론지식도 제공함으로써 본 교과목을 수강하는 학생들이 뜻을 같이하는 사람들과 함께 자신의 미래를 개척하면서 사회문제 해결에 공한할 수 있는 실행역량을 갖출 수 있도록 돕고자 한다. | |||||||||
DAT2032 | 보이스 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
배우의 자유로운 발성을 유도하는 훈련(링크레이터 훈련법 위주)을 통하여 개개인의 특성과 취향에 맞는 발성훈련방법을 개발하도록 한다. 발성이 어떻게 이루어지는가에 대한 이해와 제대로 이루어지지 않는 것에 대한 심리적 및 신체적인 벽을 제거하도록 한다. | |||||||||
DAT2033 | 스피치 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
자유로운 발성이 이루어진 상태에서 텍스트에 접근하는 화술 훈련. Movement와 Voice를 혼합하는 방식으로 알렉산더 테크닉과 요가를 통해 신체 전체를 사용하여 소리를 활용하는 방법을 배운다. 또한 다양한 텍스트를 분석하는 방법을 탐구하여 텍스트가 요구하는 이미지를 소리에 싣는 훈련을 강화한다. | |||||||||
DAT2034 | 무브먼트1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
본 과목은 연극에서 요구하는 신체적 표현과 움직임을 통해 스스로를 능동적으로 표현할 수 있는 기법을 통해 예술적인 감각을 일깨워주는 것을 목표로 한다. | |||||||||
DAT2035 | 무브먼트2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
본 과목은 연극에서 요구하는 신체적 표현과 움직임을 통해 스스로를 능동적으로 표현할 수 있는 기법을 통해 예술적인 감각을 일깨워주는 것을 목표로 한다. 무브먼트1의 계속. | |||||||||
DAT2046 | 프레임/쇼트 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
영화언어와 영화제작과정에 대해 배우는 수업이다. 수강생들은 실제 촬영 및 시사를 통해 연출 및 연기 기술을 습득한다. 특히 쇼트선택, 화면구도, 배경, 시점, 캐릭터, 카메라 움직임 등 미학적인 관점에서 분석하는 법을 배운다. | |||||||||
DAT2051 | 메소드연기 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
메소드연기는 정형화된 연기가 아니라 사실적인 배역 그 자체가 되는 것을 지향한다. 따라서 이 수업에서는 기술적인 연기에다 심리적인 태도를 혼합시켜 1차적으로는 연기자가 철저히 등장 인물화와 동시에 자신의 연기 상태를 냉정히 판별할 수 있도록 감각훈련, 상상력훈련, 관찰훈련, 분석훈련을 통해 연기습득 기본체계를 훈련하는 것을 목표로 한다. | |||||||||
DAT2052 | 에쭈드 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
에쭈드란 상황극 안의 즉흥극이다. 이 수업은 배우의 역할 형상화를 위한 가장 좋은 방법론으로 창작과정에서는 자신이 작가 연출가가 되고, 발표 시에는 연기자가 되어 자연스럽게 희곡을 분석하고 인물을 창조할 수 있도록 훈련하는 것이 목표이다. 1인 에쭈드, 2인 에쭈드, 인물형상을 위한 에쭈드를 통해 자기 자신으로 출발하여 작가의 인물로 들어갈 수 있는 길을 찾게 된다. | |||||||||
DAT2053 | 연극의이해 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
무대를 이해하는 입문적인 과목으로 기초적인 무대의 역사와 기원 그리고 작품들을 분석하며 무대 용어들도 함께 습득하는 필수적 과목이다. | |||||||||
DAT2054 | 영화의이해 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
영화를 이해하는 입문적인 과목으로 기초적인 영화의 역사와 기원 그리고 작품들을 분석하며 영화 용어들도 함께 습득하는 필수적 과목이다. | |||||||||
DAT2057 | 상황과행동 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
이 수업은 스타니슬라브스키 시스템중 주어진 상황 속에서 배우가 목표를 향해 어떻게 행동해야 할지 무슨 행동을 해야 할지를 찾아갈 수 있도록 다양한 상황을 만들어 보고 정확한 행동을 찾아내어 자극에 바로 반응할 수 있는 살아있는 배우를 만드는 것이 목표이다. | |||||||||
DAT2059 | 빛과그림자 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
이 수업은 미학을 근거로 한 무대조명과 설계를 배워 시각적으로 보다 깊은 의미가 담긴 작품을 창조하는데 목표를 두고 있다. 기초단계수업임. | |||||||||
DAT2060 | 펜싱과무대격투 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
선수과목으로 무브먼트1과 2가 요구됨. 펜싱을 통한 배우의 자세잡기와 무대 위에서 격투를 사실적으로 재현하는 방법들을 훈련하는 교과목임. | |||||||||
DAT2062 | 영화제작실습기초 | 4 | 8 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
시나리오의 작성법, 촬영, 편집, 현장녹음 등 영화제작에 필요한 모든 기초지식을 습득한 후 실질적인 작품 제작을 통해 습득한 기술을 적용시켜보는 영화제작의 가장 기초단계 과정임. | |||||||||
DAT2063 | 시나리오작법 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
영화 시나리오의 포맷부터 언어의 시각화 방법, 아이디어 도출 방법 등 시나리오 작법에 필요한 기초적 지식을 전달하고 시나리오 작성을 실습한다. | |||||||||
DAT2064 | 단편연극제작실습 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
단편연극대본을 창작하고 무대에 올리면서 희곡작성, 연기연출, 그리고 무대창작 등 공연연출의 기초를 습득하는 강좌. | |||||||||
DAT2065 | 희곡작법 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
이야기 소재개발, 개발한 소재와 사회의 연관성, 이야기의 작성법, 무대에 대한 디렉션 등 희곡작성의 기초를 습득하는 강좌임. | |||||||||
DAT2066 | 응용연기 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3 | 한 | Yes | |
움직임과 화술, 메소드연기와 에쭈드를 통한 즉흥연기를 통해 훈련한 연기법을 텍스트를 통해 캐릭터화하고 텍스트 속의 인물을 창조하고 연기하는 훈련을 하는 강좌임. | |||||||||
DAT2067 | 텍스트분석기초 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1 | 한 | Yes | |
국내외 연극사와 영화사에서 중요한 위치를 차지하는 작품들의 희곡과 시나리오를 분석하고 시대별 사회상과 연관 지어 해석하여 유효한 부분을 발췌하고 그것을 동시대의 작품들에 적용해보는 목적의 과목으로 수준 높고 깊이 있는 창작을 위해 필요한 심도있는 내용으로 구성되어 있다. | |||||||||
DAT2068 | 영화연출론연구 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
영화이론 과목으로 영화제작 전반에 사용되는 용어들이나 영화언어의 기초를 습득하여 분석역량을 키우고 국내외 영화사에서 중요한 위치를 차지하는 우수작들을 선정하여 그 작품들의 연출적 스타일이나 철학, 그리고 영상적 스타일 등에 대해 분석하고 토론하며 영화연출에 대한 식견을 넓히는 데 목적을 둔다. | |||||||||
DAT2069 | 극장실습 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-2 | 한 | Yes | |
오늘날의 극장은 다양한 형태의 공연이 올라가고 새로운 기술과 안전 규범의 적용이 점점 더 중요해지고 있다. 이에 연기예술학과 전공자들이 극장에서 안전하고 창의적인 창작교육을 경험하기 위해서는 극장 전반에 대한 이해와 안전, 기본 기술에 대한 숙련이 반드시 요청된다. 극장실습은 조명, 무대, 음향 세 분야의 전문가들이 학생들과 함께 극장을 이해하고 활용하기 위한 기술과 접근에 대한 이론과 실기를 병행하며 진행되는 수업이다. 이를 통해 학생들이 향후 경험하게 될 여러 극장에서 안전하고 창조적인 접근을 할 수 있도록 도모한다. | |||||||||
DAT3015 | 교육연극론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 4 | 한 | Yes | |
교육적 도구로서의 연극의 특질을 고찰하는 가운데 어린이를 위한 연극 교육의 방법론을 중점적으로 다룬다. | |||||||||
DAT3025 | 연기예술학현장실습5 | 15 | 30 | 전공 | 학사 | 3-4 | - | No | |
9주~24주간 현장에서 실습하고 체험할 수 있는 기회를 가짐으로서 졸업 후 실무에서 잘 적응할 수 있도록 유도한다. | |||||||||
DAT3040 | 연기연출 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3 | 한 | Yes | |
국내에선 메소드 연기법이 주로 이론상으로만 존재할 뿐 영화나 연극의 현장에서는 좀처럼 제대로 적용되는 경우가 드물다. 연출자가 메소드 연기를 기반으로 연기자와 의사소통하기 위해서는 반드시 연기자의 언어를 알아야 하며 또한 그들의 심리도 꿰뚫고 있어야 한다. 이 수업을 통해 연기자들로부터 보다 섬세한 연기를 이끌어내는 연출법을 습득한다. | |||||||||
DAT3044 | 무대조명 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
이 수업은 미학을 근거로 한 무대조명과 설계를 배워 시각적으로 보다 깊은 의미가 담긴 작품을 창조하는데 목표를 두고 있다. | |||||||||
DAT3046 | 연극연출기초 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
이 수업은 연극연출가가 갖추어야 할 기초적인 지식과 배우와 스텝들 사이의 소통방법에 대해 습득하고 훈련하는 것을 목표로 한다. 기초단계수업임. | |||||||||
DAT3047 | 디지털촬영과조명 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
선수과목으로 영화기술이 요구된다. 이 수업은 디지털카메라의 특성과 그에 합당한 고급조명기술을 습득하는 한편 미학적으로 수위 높은 이미지를 창조하는 역량을 키우는 것을 목표로 한다. | |||||||||
DAT3050 | 연극제작실습 | 4 | 8 | 전공 | 학사 | 3 | 한 | Yes | |
졸업공연 전 3학년을 위한 연극제작 과목으로 중막극 분량의 공연을 준비하고 무대에 올려 보다 차원 높은 졸업공연을 준비하는 기반을 마련하는데 그 목표를 둔다. 중급단계 수업임. | |||||||||
DAT3052 | 무대연출 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3 | 한 | Yes | |
이 수업은 연극연출가가 갖추어야 할 기본적인 지식과 노하우 그리고 배우, 스텝들과의 소통방법에 대해 습득하는 것을 목표로 한다. 중급단계수업임. | |||||||||
DAT3055 | 중급영화제작실습 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
이 수업을 통해 학생들은 시나리오를 기획, 작성하고 프리-프로덕션, 프로덕션, 포스트-프로덕션의 단계를 거치며 완성도 높은 15분 분량의 내러티브단편영화를 완성한다. |